septiembre 21, 2020

Tomar un MOOC durante COVID-19: qué sabes

COMO LA ECONOMÍA DE LOS EE.UU. Continuando con las consecuencias de la propagación del nuevo coronavirus, Tim Lewis mantiene sus habilidades perfeccionadas a través de una serie de cursos masivos abiertos en línea, o MOOCs.

Cuando Lewis dejó su trabajo en noviembre, el ex director asociado de compromiso y asociaciones estratégicas de la NCAA en Indianápolis pensó que esperaría hasta después de las vacaciones para buscar otro trabajo a tiempo completo. Después de pasar varios meses de consultoría, estaba listo para volver a buscar trabajo a tiempo completo, justo cuando la pandemia de coronavirus golpeó. Ahora Lewis, que ya tiene varios títulos avanzados, incluyendo un doctorado, espera que los MOOC ayuden a sus posibilidades cuando el mercado laboral se recupere.

Mientras los Estados Unidos se enfrentan a un desempleo récord, Lewis no está solo.

Un nuevo estudio realizado por la red educativa sin fines de lucro Strada encontró que el 55% de los americanos han perdido sus trabajos o sus horas o ingresos se han reducido, y dos tercios de los americanos están preocupados de que puedan perder sus trabajos. Alrededor de un tercio de los estadounidenses creen que si fueran despedidos, necesitarían más educación para encontrar un trabajo similar. La Generación X y los milenios informaron que son los que más presión sienten para obtener más educación.

Pero con el coronavirus causando grandes dificultades financieras, la educación continua puede parecer fuera del alcance de muchos. Ahí es donde los MOOC, que a menudo son gratis o de bajo costo, pueden ayudar a cerrar la brecha.

Según un informe de diciembre de 2019 de Class Central, un sitio web que proporciona una lista de cursos en línea, los MOOC contaban con 110 millones de estudiantes en todo el mundo, excluyendo a China, que quedó fuera del análisis por razones de datos. Más de 900 universidades ofrecieron 13.500 de estos cursos. Class Central también descubrió que había un total de 820 microcréditos, que son certificaciones digitales que indican el dominio de una destreza o conjunto de destrezas específicas, y 50 títulos basados en el MOOC.

Y eso fue antes de una pandemia mundial,

Según el gerente de productos de los proveedores de MOOC Coursera, Shravan Goli, entre el 17 de marzo y el 16 de abril, los registros generales en los Estados Unidos. EE.UU. Han aumentado un 607% respecto al mismo período del año pasado, con el mayor incremento en la matrícula de salud pública; ciencias sociales, artes y humanidades; y cursos de desarrollo personal.

Anant Agarwal, director general de edX, otro popular proveedor de MOOC, no pudo responder a las preguntas sobre el uso de MOOC durante el coronavirus, excepto para señalar que el sitio ha visto tráfico adicional en las últimas semanas, y no especularía sobre la causa.

Muchas plataformas del MOOC han puesto a disposición muchas de sus ofertas de forma gratuita durante la pandemia, incluyendo Coursera, que ofrece cursos gratuitos hasta el 31 de mayo en todo lo relacionado con la salud pública, incluyendo clases sobre COVID-19, la enfermedad causada por el coronavirus, incluso la enfermedad mental, la salud y el bienestar; el español; y el desarrollo profesional.

Coursera también está poniendo a disposición de cualquier colegio o universidad del mundo afectado por COVID-19 todo su catálogo de campus de forma gratuita; las escuelas pueden inscribir a los estudiantes en 3.800 cursos hasta el 31 de julio y los estudiantes pueden completarlos hasta el 30 de septiembre, pero puede haber extensiones disponibles.

Mientras tanto, el proveedor del MOOC, Udacity, que tiene cursos gratuitos y programas pagados, ofrece lo que llama un “especial de cuarentena”: acceso gratuito durante un mes a sus programas de microcréditos, que se centran en el desarrollo de habilidades laborales y suelen costar 399 dólares al mes.

Udacity experimentó un aumento del 44,8% de usuarios activos semanales en el período de cuatro semanas comprendido entre el 9 de marzo y el 6 de abril, según un portavoz. Durante el mismo período, la plataforma experimentó un aumento del 73,3% en las nuevas inscripciones.

Class Central también ha compilado una lista de más de 400 cursos gratuitos de la Ivy League disponibles como MOOC, algunos de los cuales conducen a la certificación. La Ivy League está compuesta por la Universidad de Brown, la Universidad de Columbia, la Universidad de Cornell, el Dartmouth College, la Universidad de Harvard, la Universidad de Pensilvania, la Universidad de Princeton y la Universidad de Yale.

“No es sorprendente que la gente esté viendo los MOOC o los microcréditos mientras está en casa ahora”, dice Reggie Smith III, director ejecutivo de la Asociación para la Educación a Distancia en América, una organización sin fines de lucro. “Si has perdido tu trabajo, o te preocupa que estés a punto de hacerlo, pueden ser una forma asequible de mantener tus habilidades afiladas, especialmente el ritmo personal, que puede hacerse después de que los niños se hayan acostado o cerca de otros. compromisos. “
Para Lewis, los MOOC proporcionan algo más que la acreditación profesional: una distracción muy necesaria.

“Soy un aprendiz constante”, dice Lewis. “Puede que esté en cuarentena, pero mi cerebro sigue funcionando”.

Lewis ha tomado una serie de cursos en línea a lo largo de los años, incluyendo un curso de Google Analytics para principiantes, e incluso completó su doctorado en liderazgo deportivo global completamente en línea a través de la Universidad Estatal de East Tennessee y también trabajó a tiempo completo. Su esfuerzo actual es un MOOC a través de Coursera titulado, Gestión de la Marca: Alineando Negocios, Marca y Comportamiento, enseñado por un instructor de la Escuela de Negocios de Londres.

“Las empresas que van a sobrevivir a este cierre son las que tienen marcas realmente fuertes y tienen las mejores relaciones con sus clientes y consumidores”, dice Lewis, “mirando el mercado de trabajo y dónde podría estar el mercado de trabajo cuando todo termine, sé que esto es realmente importante en un mejor futuro”. “